新形势下小学开展机器人课程的意义

机器人技术已经逐渐走进了小学教学领域中,成为社会普遍认可和推崇的课程,尤其在培养和提高学生创新能力与科学技术综合素养方面有着极其重要的作用。但是由于学校的条件限制,很多小学机器人课程的开展比较少,甚至只是在几个班级或者是少数的年级中,以至于机器人课程很难发挥最大的效用,影响了机器人教育在小学教育中所发挥的价值。对新形势下小学开展机器人课程的意义进行论述,希望能够对以后的机器人教育提供一定的建议和启发。