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| 教学语言艺术在小学语文教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省咸阳市秦都区钓台办西张二小学 |
| 摘 要： | <正>在小学语文教学课堂上,教师的教学语言应当跟学生的心理特点相符合,不然就难以活跃教学课堂的氛围,让学生的学习变成一种负担。对新课标下的小学语文教学,教师不但应认真地进行备课、探究教材、设计教学模式等,而且还应当重视教学语言的艺术性。下面,笔者就教学语言艺术在小学语文教学中的应用进行分析。一、注重教学语言的形象性、生动性、趣味性小学语文教师的教学语言应当懂得描绘,富有情趣与文采,让学生如闻其声和如见其人,应当懂得比喻,将抽象和复杂的道理形 |