搭建有效脚手架,突破教学难点

俗话说:"过河要搭桥,爬高要登梯"。在数学教学中为了突破难点,教师往往需要在关键点进行"架桥设梯"。将结合苏教版二年级上册《乘加、乘减》这节课主要论述什么是脚手架;搭建脚手架的策略;搭建有效脚手架的注意点这三方面。