“老师,我有问题!”——语文课堂培养学生自疑的有效策略

培养学生的自主学习能力至关重要,中年级要着重培养学生的"自疑"能力,这是打开智慧宝库的"金钥匙",课堂中不仅要引导学生提出问题、生成问题,还要让问题成为学生感知思维的对象。