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例谈极限思想在小学数学教学中的渗透
作者单位:
;1.安徽省阜阳市颍东区老庙镇老庙小学
摘 要:
极限思想是近代数学中一种重要的思想,是以后学习数学分析的理论基础。将结合小学数学这一特定教育阶段,以几个有代表性的特例,论述极限思想在小学数学教学中的渗透。
关 键 词:
极限思想
小学数学
无限逼近
无限递减
化曲为直
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