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| 如何培养学生的口语交际能力 | |
| 作者单位： | ;1.山东省高密市姚哥庄小学 |
| 摘 要： | <正>语言学家认为,口语交际是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是双向互动的,需要学生认真倾听,适时接话题,谈自己的意见和想法。在这个过程中,还需敏锐地察觉对方的意图,根据对象和场合,恰如其分地予以应对。由此可见,口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机敏的听说能力和待人处世的能力。为提高学生的这种日常口语交际的基本能力,我们在口语交际教学中应在遵循学生认知规律的基础上,以问题为中心,进行口语交际教学活动。口语交际是 |