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“比较”在识字教学中的运用
作者单位:;1.包头市土默特右旗美岱召中学
摘    要:<正>汉字中的形近字较多,学生很容易混淆写出错别字。在教学过程中,我们常会发现,孩子新学的生字常常被已经学过的字所干扰。那么在发生错误之前,我们作为教师就要预测到这样的情况,及时找出这样的"双胞胎",让孩子进行辨析比较,是识字教学中必不可少的手段。在识字教学中,可以根据不同的汉字采用不同的比较方法:一、换偏旁比较法如"清、请、情、晴、睛"这样的一些形声字或字形相近的字,可以把它们放在一起比较着来记忆,通过启发引导,使学生懂得"清

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