首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈提高小学低年级数学课堂教学效率的策略
作者单位:;1.江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
摘    要:低年级数学课堂教学要根据学生的年龄特征,采用生动活泼、灵活多样的教学方法,引导学生在数学情境中学习、在图形直观中学习、在自主探索中学习、在生活实际中学习、在游戏活动中学习、在赏识激励中学习,从而提高课堂教学效率。

关 键 词:低年级数学  课堂效率  策略
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号