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小学数学情境教学的实施
作者单位:
;1.青海省大通县第四完全中学
摘 要:
通过大量的研究发现,在小学数学教学过程中,新课程教学理念更注重课堂教学的有效性,那么创新教学模式和教学方法的研究就变得非常有意义。其中,利用情境教学设计来展开教学是小学数学教师常用的一种教学方法,其在实践中也得到了广大教师和学生的认可。重点介绍了如何在小学数学课堂上实施情境教学。
关 键 词:
小学数学
情境教学
实施
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