如何提高小学高年级数学教学效率

数学教学活动是人们对已经存在的数学知识进行集成的有效方式,也是推动数学体系不断实现积累和创新的有效方式,它除了是一种数学知识的传递,也是对学生逻辑思维的塑造与发展。可以说,在数学教学活动中体现的价值观念是数学课程开展的触发点和落脚点。作为人们日常生活中必不可少的知识,数学在培养学生提高生活实践水平和生存技能方面也发挥着重要的作用。将以小学高年级的数学教学为例,对如何提高教学效率进行探究。