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让阅读在指尖飞扬——浅谈如何培养小学生的阅读能力
作者单位:;1.江苏省南京市江宁区湖熟中心小学
摘    要:<正>作文教学是语文教学中的百花园,开满了红的、紫的、黄的、蓝的、白的各种颜色的花朵。学生的写作思维就像这争奇斗艳的花儿,肆意开放。而教师则是园丁,精心修剪、浇灌,让花儿茁壮成长。阅读能力是这最好的营养,让学生的写作思维迅速蔓延。小学语文教学中引导学生养成阅读习惯是十分关键的,其关系着学生写作能力的进一步发展,影响学生文学综合素质的提高。

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