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| 小学英语课外作业的思考与实践 | |
| 作者单位： | ;1.山东省滨州市滨城区逸夫小学 |
| 摘 要： | <正>英语作业有利于学生智力和创造才能的开发,能反映学生的学习态度,也是英语教师反馈教学成果的切入点。但是小学英语作业在布置上随意性较大,作业形式单一乏味,抄写、背诵、朗读、做题等机械练习较多,实效性不高,经过了几年的实践与总结,我认为小学英语作业的设计应关注以下几点:一、小学英语课外作业设计必须体现趣味性根据学生生理和心理特点,我们面对的是10岁左右的孩子,他们对于作业的喜好完全取决于作业本身是否有趣,是否对他们 |