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在低年级数学教学中如何培养学生的实践能力
作者单位:;1.山西省太谷县侯城乡北沙河学校
摘    要:小学数学教学不仅是向学生传授知识,更重要的是培养他们良好的思维品质和实践能力。在教学中,引导学生把手、眼、口、脑有机结合起来,调动多种感官参与学习活动,能开拓学生的思路,促进学生思维的发展,培养学生的实践能力。

关 键 词:思维  实践  操作  观察  表达
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