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多元智能理论在小学英语教学中的应用探讨
作者单位:
;1.江苏省扬州市江都区丁伙镇锦西小学
摘 要:
英语作为一门世界通用的语言,尤其是在当今全球联系较为紧密的社会背景下,英语教学工作显得更加重要。多元智能理论作为科学正确的教学理念,在小学英语教学活动中的运用具有现实意义。主要对多元智能理论相关概念进行分析和探讨,并对该理论在小学英语教学活动中的运用措施加以分析,从而保证教学活动的顺利进行。
关 键 词:
多元智能理论
小学英语
教学应用
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