浅谈做好家园共育,促进幼儿良好行为习惯养成的策略 |
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作者单位: | ;1.福建省漳浦县江滨幼儿园 |
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摘 要: | <正>我园开展了《以新八德教育为载体,开展幼儿的习惯养成教育》的课题研究,将新八德教育融入幼儿一日活动之中,从而进一步促进幼儿良好习惯的养成。经过课题研究,我认为幼儿良好行为习惯的养成与教师的教育方法、策略分不开,更与家长的积极配合密切相关。根据幼儿生理和心理的发展规律和特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、生活习惯、活动习惯和劳动习惯等方面。3~6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康
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