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激活学生非智力因素,构建小学英语高效课堂
作者单位:;1.甘肃省兰州市西固区金沟中心学校
摘    要:在小学英语教学中,教师应该重视学生非智力因素的发展,通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,从而提高教学效率,使学生在快乐中健康全面地成长。

关 键 词:小学英语  非智力因素  高效课堂  教学方式
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