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创设教学情境 优化品德教学
作者单位:
;1.四川省西充县第一实验小学
摘 要:
品德与社会课是以学生社会生活为基础,以品德教育为核心,促进学生社会性发展的综合性基础课。在教学中,创设开课情境,激发学习兴趣;置身活动情境,经历体验感悟;再现学习情境,深化道德知行。优化品德课教学,让品德与社会课富有实效。
关 键 词:
开课情境
活动情境
学习情境
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