给孩子多点自由,还孩子快乐童年——如何看待儿童超前学习 |
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作者单位: | ;1.江苏省苏州市吴中区郭巷中心小学附属幼儿园 |
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摘 要: | 当今社会,越来越多的辅导班、兴趣班接踵而来,孩子受教育的年龄也越来越小,所学知识量越来越大,家长越来越推崇超前学习。这不仅使越来越多的孩子失去学习兴趣,更是让孩子的童年变得暗淡无光。因此,必须正确看待孩子的教育问题,要尊重孩子的兴趣和选择权,遵循孩子的发展规律,避免一味地跟风,让孩子超前学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定,让幼儿园老师和家庭能更好地了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
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关 键 词: | 学习兴趣 发展规律 超前学习 |
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