可视化技术在《品德与社会》教学中的应用

《品德与社会》不仅存在很多抽象内容难以表达,教学过程也纷繁多样。在信息技术与教育深度融合的背景下,探索信息技术提高教学效率势在必行。教学中引入人机交互及可视化技术,把学习任务、抽象内容、复杂教学过程以形象方式呈现,实现学生学习过程、状态信息的采集,开展精确教学,提高互动效率,彰显了信息技术的魅力。