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| 怎样用新课改精神备课——上“比较水的多少”有感 | |
| 作者单位： | ;1.新疆维吾尔自治区石河子第一小学 |
| 摘 要： | <正>新课标实施建议中指出,把科学课程的总目标落实到每一节课,使每一节课成为聚塔的沙、穿石的水。我认为,能否使每一节课成为聚塔的沙、穿石的水,关键在于教师的备课。上完了"比较水的多少"一课,我对怎样用新课改的思想备课,有了一点粗浅的认识,写出来希望与同事们交流。我备"比较水的多少"一课,经过了三个阶段:备课标,备教材,备学生。下面逐一讲述。一、备课标课标的总目标是科学课的最终目标,它科学课学习的方向,科 |