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多维驱动,盘活学校普法教育
作者单位:
;1.甘肃省兰州市城关区东站小学
摘 要:
<正>《中小学法制教育指导纲要》指出:"实施中小学法制教育,必须贯彻以下原则:贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;法律知识教育与法治实践教育相结合的原则;整合性原则。"为了给学生创造一个洁净的环境,达到净化心灵、规范行为的目的,就必须使"规范、礼教、法治"的准则渗透在教育的各个环节中,多维驱动,盘活学校普法教育,让"法"以多元的形式融入学生的"眼、耳、脑、心",根植于他们的思想中,体现在他们的行动上。
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