“以学定教”之我见

<正>随着素质教育的推进,课堂教学发生了根本性的改变,课堂效率得到了大幅度提高。但是,课堂上"填鸭式""满堂灌"的教学方式仍然存在。究其原因,老师仍是课堂的主宰者,学生没有真正成为学习的主人。新课标指出,学生是学习的主体,教师应由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变;教师应根据学生的实际开展教学活动,有效促进每个学生的发展。简言之,不应"以教定学",应当"以学定教"。笔者从以下几方面落实"以学定教",收