在碰撞中交锋,在磨砺中发展——人教版第十册数学第四单元《分数的基本性质》 |
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作者单位: | ;1.湖北省咸宁市咸安区温泉郭林路小学 |
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摘 要: | <正>【主题概述】2013年4月,我校举行了45岁以下教师的同课异构教学活动,结合课题,我们五年级数学教研组开展了《分数的基本性质》的同课异构研究,此案例是我在本次活动中研究磨砺的结晶。《分数的基本性质》是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册的内容。这节内容是学生在学习了商不变的性质及分数与除法关系的基础上进行教学的,它又是今后学习约分和通分的依据,而约分和通分又是分数四则运算的重要基础。因此,
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