从《运动与摩擦力》教学浅议科学课堂三个关注

立足生活,将科学知识生活化,激发学生探究的兴趣;经历探究,亲历参与过程,提高学生的科学探究能力;关注细节,注重操作的科学性,培养学生的科学素养。这是课堂的三个关注点,也体现科学课堂教学的三维目标,是提高课堂教学效率的有效策略。