小学数学生活化教学初探

<正>小学是学习数学的黄金时段,教师对学生进行有效的数学教学对学生今后的学习成长有着积极的推动作用。本文从生活化教学入手进行研究,希望对广大教师的教学有所启发。小学生心智不成熟,学习积极性不高,教师对他们进行教学的时候采取生活化的教学方式,可以让学生更加乐于学习数学知识。而且数学是一门与生活息息相关的学科,教师的有效教学可以帮助学生在脑海中构建起数学与生活的联系,激发其探究数学的积极性,推动课堂高效发展。