教育技术与创新思维培养

伴随着社会主义市场经济的迅猛发展,我国的文化教育改革也在不断深入,在新一轮的课程教育改革中,建立素质教育创新教育的教学理念,促进学生的全面发展,培养学生创新能力成为教学追求。三维目标的设定决定了教师教学应从关注学生学习成绩转移到现在的关注学生学习能力,以学生为主体,以教师为主导的教学原则决定了教师要积极地与学生进行沟通,因材施教,尊重学生主体地位,提高教学效率。从教育技术融入教学模式之中与运用教学技术培养学生思维创新能力两个方面来阐述教育技术与创新思维培养这一命题。