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| 让低年级语文课堂“动”起来——浅谈如何打造生动活泼的低年级语文课堂 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省绍兴市越城区东浦镇三川小学 |
| 摘 要： | 小学低年级儿童犹如一张白纸,任由老师去圈点,但他们具有活力,有自己的思维。怎样开展低年级语文课堂教学,让学生在短短的40分钟既能开心愉快地上课,又能在欢笑声中学习知识、开发智力? |
| 关 键 词： | 低段语文 课堂教学 人文性 |
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