基于小学英语情感教学策略研究

随着对语言学的不断研究探索,大多数英语教育工作者也意识到学生的情感培养在教学中不可忽视。因此,分析情感教学对小学英语教学产生的重要意义,在此基础上,分析探究小学英语情感教学的策略。