儿童本位观在小学语文教学中的应用

<正>"本位"的内涵即核心主体,内在的灵魂,而"儿童本位观"即站在儿童的立场上,以顺应儿童发展为核心,注重儿童心理、精神、能力的个性成长为原则。小学语文作为一门奠基性课程,融合儿童本位的教育思想,是新课程改革的迫切要求,更是儿童未来可持续发展的重要保障。一、呼唤童趣,让语文教学意趣无穷好的语文教学当如一把重锤,敲在儿童心间,从而让学生与文本间产生相见恨晚的喜悦。然而,回顾传统语文课堂,强烈的目标