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让游戏走进小学数学课堂
作者单位:
;1.陕西省咸阳市渭城区果子市小学
摘 要:
<正>游戏是少年儿童热爱的一种活动,游戏教学是指将教学内容寓于游戏之中,让孩子在玩中学习,在学中收获知识。数学是一门抽象、逻辑性较强的学科,加之小学生爱玩好动,他们的注意力不够集中,行为约束力也较差。在《义务教育数学课程标准》中指出:"数学教学是一项活动,教师应该紧密联系学生生活实际,给学生创设生动有趣的教学情境。"游戏是小学生最喜爱的活动,孩子们游戏中的活动积极性会更高、主动性会更强、思维会更活跃。因此,
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