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浅谈语文教学中培养学生修改习作的策略
作者单位:
;1.内蒙古自治区包头市铁路第一小学
摘 要:
《义务教育语文课程标准》指出,在语文教学中教师要重视培养学生自己修改习作的习惯和能力。这项要求突出了大语文观,既有助于培养学生的习作兴趣和能力,又能较快地提高学生的习作水平,进而提高了语文的教学效率。主要从三方面展开论述:教育学生明确修改习作的意义;教给学生修改习作的方法;指导学生提高修改习作的能力。
关 键 词:
重视
培养
修改
方法
能力水平
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