让民主之花在小学数学课堂上绽放

<正>纵观我们的小学数学课堂模式:仍然是"教师讲、学生听"占多数,老师天马行空,自以为自己是知识的主宰,自己说什么,学生就听什么,毫不顾忌学生的感受。新课改积极倡导教师重新审视自己的位置,不再做课堂的主宰者,这就要求教师从神坛上走下来,不再板着面孔训诫学生,而是采用民主的教学形式,让我们的学生主动参与教学过程,充分体现他们的主体地位。因此,作为一名新形