促进小学生主动参与数学学习的教学策略探析

小学阶段是人一生发展的基础阶段,小学期间如果能够培养学生主动学习的能力,培养学生完善的人格和综合素质,对其一生的发展都是有着巨大影响的。在素质教育不断推进的今天,更需要从多个方面引导学生主动进行数学学习。就如何促进学生主动参与数学学习的方法进行简要探究,旨在为了更好地开展小学数学教学贡献一份微薄的力量。