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在课堂教学中如何培养小学生的倾听能力
作者单位:
;1.河北省卢龙县刘田各庄镇徐家山小学
摘 要:
在新课改之后,我国的小学课堂明显呈现出更加活泼、生动的趋势,学生都不再像以前一样紧张地面对教师,而是敢于发言、勇于提问,能够十分自觉而主动地发表自己的观点。这样的改变固然可以有效地提高学生的学习积极性,但是,只愿意发表看法,不愿意倾听他人的看法的问题也随之而来,长此以往,必定会限制学生的综合素质发展。就此问题进行简要论述,旨在更好地提高小学生的学习能力,使课堂的教学效率得到一个较为明显的提升。
关 键 词:
课堂教学
小学生
倾听能力
综合素质
发展
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