高等数学教学质量的评价分析——基于层次分析法对教师教学能力的评价与分析 |
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引用本文: | 王贵艳,杨丽,王琳.高等数学教学质量的评价分析——基于层次分析法对教师教学能力的评价与分析[J].黑龙江科技信息,2010(16):164-164. |
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作者姓名: | 王贵艳 杨丽 王琳 |
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作者单位: | 哈尔滨金融高等专科学校,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 高等数学是高等学校一门重要的基础课。高等数学课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用.根据自己的教学经验和体会,对高等数学教学质量进行了评价和分析。
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关 键 词: | 高等数学 教学法 教学质量 层次分析法 |
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