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| 试行效能评价 | |
| 作者姓名： | 谈松华 |
| 作者单位： | 国家教育发展研究中心研究员 |
| 摘 要： | 教育评价是世界性的教育难题,也是我国实施素质教育和课程改革的关键之一.现行的教育评价制度尽管也有对学生、教师和学校的相应的评价标准和方法,但是,实际上都围绕着学生的考试成绩、升学率以及考入重点学校的比例等这样的指标衡量教师和学校的绩效. |
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