| 从二元制到一元制-英国高等教育体制变迁的动因研究 |
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| 引用本文： | 张建新,陈学飞. 从二元制到一元制-英国高等教育体制变迁的动因研究[J]. 北京大学教育评论, 2005, 3(3): 80-88 |
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| 作者姓名： | 张建新 陈学飞 |
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| 作者单位： | 1. 云南大学高等教育研究院,昆明,650091
2. 北京大学教育学院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 英国高等教育体制变迁是一个“逆潮流”的案例。本文首先从历史纵向角度追溯英国高等教育从二元制到一元制的历程,然后从宏观和微观两个层面,用趋同理论、漂移理论、组织社会学理论和政策变迁等理论解释英国高等教育从二元制到一元制变迁的动因。
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| 关 键 词： | 英国高等教育体制 二元制 一元制 漂移论 趋同论 |
A STUDY OF THE CAUSES OF THE CHANGE FROM THE BINARY SYSTEM TO THE UNIFIED SYSTEM IN BRITISH HIGHER EDUCATION |
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| Zhang Jianxin and Chen Xuefei. A STUDY OF THE CAUSES OF THE CHANGE FROM THE BINARY SYSTEM TO THE UNIFIED SYSTEM IN BRITISH HIGHER EDUCATION[J]. Peking University Education Review, 2005, 3(3): 80-88 |
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| Authors: | Zhang Jianxin and Chen Xuefei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the UK higher education system binary system unified system drift theory homogenization |
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