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| 建立知识网络 学好“生物工程” | |
| 作者姓名： | 史子成 |
| 摘 要： | 综观历年的生物高考试题,只涉及单个知识点的考题越来越少了。“3+综合”的高考模式,首先是学科内的综合,这就要求我们在复习时,应十分重视本学科内章节之间的知识联系,化繁为简,化难为易,加强章节之间的横向沟通,使原来单个、零碎的知识点,通过其内在联系,把它们串联在一起。这样,既加强了知识的科学记忆,又强化了知识的联系和迁移,从而提高了运用知识解决问题的能力。我们在复习中,可以把高三生物选修教材的《绪论》及第三、四、五章主要内容和高二生物必修教材的《绪论》及第二、三、五、六章的“课外读物”中有关基因工程、细胞工程、发酵工 |
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