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创设情境,让学生轻松学数学
引用本文:
朱育敏.创设情境,让学生轻松学数学[J].小学教学参考,2013(15).
作者姓名:
朱育敏
作者单位:
福建平和县九峰中心小学 363711
摘 要:
数学课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."所以我根据低年级学生的心理特征在数学教学中联系他们的生活实际,从他们已有的生活经验和知识出发,为他们创设出各种各样的数学活动的机会,激发他们对数学的兴趣.
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