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| 合理运用媒体资源回归数学课堂本色 | |
| 引用本文： | 鲁彩君.合理运用媒体资源回归数学课堂本色[J].小学教学参考,2013(14). |
| 作者姓名： | 鲁彩君 |
| 作者单位： | 江苏射阳县实验小学 224300 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展,多媒体教学技术正逐步引入课堂教学中.多媒体改变了教师传统的教学方式,从原来枯燥的板书模式向直观、形象、立体、生动的教学模式演变,不仅可以集中学生上课的注意力,还能激发学生的灵感,培养学生的创新思维.在数学课堂教学中,多媒体技术具有将抽象问题变得有趣易懂,将繁琐问题变得简单明了,将图形问题变得生动直观的特点. |
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