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为学生搭建创新的支点
引用本文:
吴茗.为学生搭建创新的支点[J].小学教学参考,2013(18).
作者姓名:
吴茗
作者单位:
浙江浦江县郑家坞中心小学,322206
摘 要:
在学习活动中,学生不应该是被填充的器皿,只能被动吸收,而应该是一把熊熊燃烧的火把,具有无穷的生命力.因此在课堂教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,引导学生主动发展,充分挖掘他们的思维潜力,培养他们的创新意识和实践能力,让学生学会思考、学会学习.
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