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| 运用多媒体让语文教学更精彩 | |
| 引用本文： | 邵海燕.运用多媒体让语文教学更精彩[J].小学教学参考,2013(15). |
| 作者姓名： | 邵海燕 |
| 作者单位： | 江苏海安县曲塘镇中心小学 226661 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出:语文课程应该继承语文教育的优良传统,要面向现代化,面向世界,面向未来;应该拓宽语文学习和运用的领域,并注重跨学科的学习和现代科技手段的运用.
心理学研究表明,通过语言文字的描述获得的知识只占所学知识的15％,借助眼睛观察获得的知识占所学知识的25％,如果充分利用视觉、听觉等多种感官,使它们有机配合,所获得的知识将达到65％.由此可见,充分利用多媒体技术,依据所学内容巧妙设计图文并茂的课件,把语言文字和图像有机结合起来,让学生有身临其境的感官体验,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,帮助他们主动学习,他们就能更好地掌握所学的知识,最终提高课堂教学的效率. |
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