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浅议幻灯投影在解暗箱中的“四变”作用
引用本文:肖传山.浅议幻灯投影在解暗箱中的“四变”作用[J].教学仪器与实验,1991(Z1).
作者姓名:肖传山
作者单位:湖北省潜江市熊口小学
摘    要:小学自然教材中解暗箱课文的内容学生不能直接感知,需要创设情景,引导学生根据一定的可感知情况进行推理判断。我在教学中灵活运用幻灯投影的“四变”作用,使学生能顺利解开暗箱之谜,从而激发学生求知欲望,启迪了学生思维。

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