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| 新教材教学中的"加、减、乘、除" | |
| 引用本文： | 徐文群.新教材教学中的"加、减、乘、除"[J].地理教育,2004(3):15-15. |
| 作者姓名： | 徐文群 |
| 作者单位： | 浙江宁波市北仑中学,315800 |
| 摘 要： | 新一轮的高中地理课程改革,注重课程内容的基础性、时代性和应用性,无论是必修模块还是选修模块,均明确了正确处理地理基础知识和基本技能的要求,这就要求在日常的教学中,不断探索新的教学方法,对教材内容作适当取舍,合理借用数学中的"加、减、乘、除". |
| 关 键 词： | 课程改革 高中 地理教学 教学方法 教材处理 |
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