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分类号
杂志ISSN号
浅谈中学化学教学中"求异思维"的培养
作者姓名:
乔丽娟
作者单位:
辽宁省建平高级中学,辽宁,朝阳,125000
摘 要:
求异思维是人类从事创造性活动的一种主要思维 ,本文对在化学教学过程中如何培养学生的求异思维能力进行分析
关 键 词:
中学化学
教学
求异思维
培养
文章编号:
1003-191X(2002)09-0046-02
修稿时间:
2002-07-25
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