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| 开展探究实验教学 发展学生学习能力 | |
| 引用本文： | 王梅南.开展探究实验教学 发展学生学习能力[J].实验教学与仪器,2008,25(3). |
| 作者姓名： | 王梅南 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市实验中学,312300 |
| 摘 要： | 学生实验能力的培养一直是物理、化学等学科所强调和努力的。随着新课程的实施,科学探究对学生实验能力的培养提出了更高的要求。因为新课程的基本理念之一是突出科学探究,其过程一般由提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素组成。在这一过程中,可以围绕实验 |
| 关 键 词： | 新课程 探究性实验 学生实验能力 实验教学 合作能力 交流与合作 培养学生 科学探究 实验室 演示实验 |
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