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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
落实自主学习 实现主体发展
作者姓名:
王义
作者单位:
河北省廊坊市广阳区北旺乡北旺中心小学,河北,廊坊市,065000
摘 要:
我们的语文课堂教学只有在学生自主学习的过程中,才能使其发挥最大的效力——氛围宽松了,情感愉悦了,兴趣产生了,阅读才有可能成为学生生活的必需,才会真正变"要我读"、"教我读"、"带我读"为"我要读"、"我爱读"、"我能读",最终真正落实自主学习,实现主体发展。
关 键 词:
语文教学
自主学习
主体发展
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