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| 新课程美术教学中应注意的几种关系 | |
| 作者姓名： | 仇玲玲 |
| 作者单位： | 江苏省启东市特殊教育学校,226200 |
| 摘 要： | 美术新课程标准打破传统美术教学的知识框架，从全新的角度提出了要让学生“在美术学习的过程中，学会逐步感受、认识美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。”身为特教美术教师，无可回避正在变化的教育环境。要参与新课程改革，笔认为首先应处理好以下几种关系：[第一段] |
| 关 键 词： | 新课程标准 美术教学 美术学习 新课程改革 知识框架 学习能力 美术素养 终身学习 |
| 文章编号： | 24388422 |
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