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爱的反馈
作者姓名:纪冬梅
作者单位:辽宁省新民特殊教育学校,110300
摘    要:这学期我接任四年级数学课,听说这个班在学校是出名的慢班,令老师们都头疼,四年来换了几名数学老师。第一次给他们上课,面对的是迷惘的眼神,我的心不禁一颤。几经启发引导,效果还不理想,学生仍处在一知半解之中。我有些恼怒,这多多少少伤了我的自尊。接下来,我尽其所能地教,一连几天,仍然无多大进展。就在我也要伤心的时候,一件小事改变了我的看法。

关 键 词:反馈 数学老师 启发引导 数学课 四年级 慢班 学校
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