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| “牵引艺术”例谈 | |
| 引用本文： | 沈燕.“牵引艺术”例谈[J].现代特殊教育,2007(10):31-31. |
| 作者姓名： | 沈燕 |
| 作者单位： | 江苏省锡山市特殊教育学校,214101 |
| 摘 要： | 数年前父母的离异使年仅16岁的小X过早地尝到了生活的艰辛，也感到了被冷落、被遗忘的痛苦，因而，情绪非常暴躁，经常有偏激行为产生，同学敬而远之，老师拿他没辙。第一段] |
| 关 键 词： | 艺术 牵引 偏激行为 父母 同学 老师 |
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